Het zou fijn zijn als er eerst eens bij verteld werd wat die kenniseconomie zou moeten inhouden. In ieder geval is het iets begerenswaardigs, zoveel is wel duidelijk.

Het lijkt erop dat degene die dit woord hanteert, bedoelt dat hij het wenselijk acht dat er in onze samenleving veel werkgelegenheid komt op een technologisch hoog niveau. Of wij dat als samenleving ook werkelijk willen is nog een geheel andere discussie.

Wat zo'n samenleving vereist is, lijkt mij, vooral kennis, dus goed gekwalificeerde en goed opgeleide arbeidskrachten. Er is dan één conclusie die onmiddellijk kan worden getrokken, en dat is dat de kwaliteit van ons technisch en technisch-wetenschappelijk onderwijs goed moet zijn. Het is echter volstrekt onlogisch om uit zo'n vrome wens direct de keuze voor een bepaald type onderwijs te laten voortvloeien. En al helemaal niet speciaal dát type onderwijs waar de spreker een groot voorstander van is.
De kenniseconomie vraagt vooral om kennis. Zie ook Mythe 1.

Terug naar de lijst.